Armita Golkar Barn – Min nuvarande forskning fokuserar på känslomässigt lärande, särskilt hur vi behåller information från skrämmande eller hotfulla upplevelser. Så kallat socialt lärande, där vi hämtar information om världen omkring oss genom att se omgivningens handlingar, är i fokus för min forskning, liksom det sociala lärandets potential att belysa orsakerna till ångest och medel genom vilka det kan undvikas eller modifieras. Mina studier inkluderar beteendemätningar, psykofysiologiska tekniker och neuroimaging för att testa redan existerande inlärningsmodeller.
Professor Arne hman gav mig råd under hela min doktorandstudie, som jag avslutade 2013 vid institutionen för klinisk neurovetenskap vid Karolinska Institutet. Efter att ha avslutat min doktorsexamen 2013 vann jag ett treårigt postdoktorsstipendium från Vetenskapsrådet för att fortsätta min forskning som postdoktor i känslolabbet vid Karolinska Institutet (2013-2015). (2015-2018). Karolinska Institutet och University of Amsterdam har varit fantastiska partners i detta projekt, som jag har skött.
Min nuvarande tjänst är biträdande lektor vid Stockholms universitet och associerad forskare vid Karolinska Institutet, som jag har haft sedan augusti 2019. Några av de organisationer som har bidragit till att finansiera mina studier är Vetenskapsrådet och Knut och Alice Wallenbergs Stiftelse (Wallenberg Academy Fellow anslag). Antagen till Wallenberg Academy Fellows-programmet 2021, ett elitstipendium för Sveriges smartaste unga vetenskapsmän. Läroplanen är omfattande.
Nominerad av Karolinska Institutet och utvald av Kungliga Vetenskapsakademiens nationella kommitté för psykologi att ta emot 2015 års pris för unga forskare i psykologi.Erkänd som Årets 2013 års framstående avhandling vid Karolinska Institutets avdelning för klinisk neurovetenskap.
Professorerna Yafeng, Olsson och Golkar (2020). När människor känner sig trygga i sin omgivning är de mindre benägna att minnas tidigare upplevd fara. Behavioral and Brain Sciences, 35, 103733.Lindström BR, Golkar A, Olsson A. (2019). Människor kan tillämpa det de har lärt sig om sociala hot på sina framtida val. Publicerad i PNAS, 116 (10).
S. Tamm; G. Nilsonne; J. Schwartz; A. Golkar; K. Ecklund; G. Petrovic; P. Petrovic; H. Fischer; T. kerstedt; M. Lekander (2019). En studie med funktionell magnetisk resonanstomografi visade att sömnbrist påverkade emotionell kontroll negativt utan att orsaka några observerbara förändringar i hjärnaktivering. Vetenskap (Royal Society Open), 6 (3).
Författarna A. Golkar och A. Olsson har publicerat en studie (2017). Gruppfördomar när det gäller att se och reagera på sociala hot och deras samspel. Till exempel: 7685, 7(1), Scientific Reports.
Citat: Golkar, A., C. Tjaden och M. Kindt (2017). Rädsla minnen kan raderas genom simulerad utrotning under rekonsolidering. 22: 87-93 i Behaviour Research and Therapy.
A. Olsson, J. Haaker, A. Golkar och I. Selbing bidrog lika mycket till detta arbete (2017). Den observationsbaserade rädslakonditioneringsmetoden för att utvärdera spridningen av rädsla i sociala grupper. Detta är från Nature Protocols, volym 12, sidorna 1378-1386.
Följande författare har bidragit till detta arbete: Lonsdorf T.B., Menz M.M., Andreatta M., Fullana M.A., Golkar A., Haaker J., Heitland I., Hermann A., Kuhn M., Kruse O., Drexler S.M., Meulders A. .0., Nees F., Pittig A., Richter J., Römer S., Shi (2017). Metodologiska frågor för design och analys av studier om utveckling, underhåll och vändning av mänsklig rädsla. Research Reviews in Neuroscience and Behavioural Functions, 77, 247-285.
Olsson, A., Golkar, A., Haaker, J. och Selbing, I. (2016). Hjärnaktivitet förknippad med att lära sig att ignorera stimuli i närvaro av distraktioner. The Journal of Social Cognitive and Affective Neuroscience, 11(9), 1541-1549. Författarna A. Golkar och A. Olsson har publicerat en studie (2016). Skydd mot utvecklingen av social ångest. General, 145, 665-71: Journal of Experimental Psychology.
Författarna (Molapour, Golkar, Navarrete, CD, Haaker och Olsson) (2015). Socialt lärande av fördomar och dess neurala konsekvenser i en intergruppsmiljö. NeuroImage 121, sid. 171-83.För att citera denna artikel: Petrovic, P.; Ekman, Klahr, Tigerström, Rydén, Golkar, Olsson, hman, A.; Ingvar, M.; Landén, M. (2015). Forskare fann att betydande förändringar av grå substans i den orbitofrontala cortex förutspådde känslomässig dysreglering hos friska försökspersoner. Psykologi av känslor, kognition och
TB Lonsdorf, J. Haaker, A. Golkar, H. Dirkx och H. Haaker (2014). Metodologiska problem och en översikt över studier av mänskligt återinförande: en kritisk granskning. Review of Research on Learning and Memory, Volym 21 (9). Lonsdorf T.B., Golkar A., Lindstrom K.M., Haaker J., Schalling M., Hman A. och Ingvar M. (2014). Mönstret för neuronal aktivitet som svar på rädsla under konditionering och tidig utrotning modifieras av BDNFval66met. Den här artikeln finns i volym 10, nummer 5 av tidskriften Social Cognitive and Affective Sciences.
Enligt Lindström, B., Mattson-Berglund, I., Golkar, A., och Olsson, A. (2013). Corrugator supercilii-muskeln visar ökad aktivitet under kognitiv kontroll och felrelaterade processer när bestraffning är en reell möjlighet. Publicerad i: PLoS ONE, volym.hman, A., Olsson, A., Flygare, O., Golkar, A., and Selbing, I. (2013). Använda andra människor för att gå till en säker plats: Rädslor som har släckts i en fiktiv miljö kan inte komma tillbaka. Science of the Mind.
